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东海岸观点

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发布: 8:37pm 19/05/2023

瞭望台

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雨相霜 | 一国中一华文老师

从新学年迄今,我执教的国中来了5位语文老师,有者是如愿申请转校,有者是教育界新人,惟我望穿秋水的华文老师不见踪影。

我不竟会纳闷:难道没有人想要当中学华文老师吗?

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我国杏坛,尤其是中学早已出现一个不好的现象,即“一国中一华文老师”。

换句话说,在国中仅有一位华文老师执教完全校的华文班,对方也是华文学会的顾问老师。

在校内,同事们偶尔会笑称我是“能者多劳的老师”,从预备班至中五的华文班由我包完,而有关华文的校务亦是我一脚踢。

对于“一国中一华文老师”的宿命,我唯有无奈地苦笑。

我认为“一国中一华文老师”的窘境和困境在教育部已属“明知故问”的事实,这相当不利于华文老师。就以我为例,每一次考试就得准备6张试卷,费时又耗神,但其他语文老师有执教同样科目的老师分担出题,每人一年出题都不到6次。

此外,其他语文老师产假时,一般上会有同事“代教”,或是校方出钱聘请代课老师。可是,华文老师没这个命,也没这个运,最终吃亏的是班上的学生。

几乎每一年,我校都欢迎语文科实习老师的到来,却不曾有过实习生是教华文的。我曾在班上笑说,学校没有获派新的华文老师,好歹也得有华文实习老师,让华文班学生认识新面孔,学习到新知,我也有机会喘喘气。

感觉上,其他语文老师比较幸运,华文老师诚属不幸,真的是同“师”不同命。曾听人说过,独中老师不是人当的。

坦言,在华文班孤军作战到快要退休的我有感而发:一国中一华文老师,也不好当!

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