採用模式一 重編排座位·淡屬華小 不需分班

●文德甲中華（二）校校長張馨仁

“根據教育部的最新的指示，每名學生之間必須保持1米社交距離，因此校方把課室內的書櫥搬走，重新編排後，原有的課室都足以容納所有學生。

“不過，最大班的4W班因有40名學生，原有課室空間有限，校方就將安排這班學生到多元用途禮堂上課。該禮堂可容納超過100人。

“整體來說，本校共使用18間課室及1間多元用途禮堂。

“校方也將復課SOP視頻發送給家長，希望學生和家長遵守SOP，同時教師也會在復課首幾天向學生深入講解有關SOP，讓學生適應校園新常態，加強學生的防疫衛生意識和心理建設。”

做好路線標誌桌椅標籤

●文德甲中華（一）校校長洪彩芸

“本校全校共有708名學生，經過老師重新編排座位及搬走多餘的桌椅後，所有課室皆可容納原有的學生，因此一切照舊，無需分班或佔有其他禮堂空間。

“本校共使用25間課室，最大班的課室有34人。

“校方遵照教育部指定的標準作業程序，即家長不能進入校園、學生抵達校園後須接受體溫檢測、不能召開週會和課外活動。

“本校已做好桌椅標籤、路線標誌等，已做好準備迎接學生重返校園。”

一切保持原狀

●淡馬魯啟智華小校長洪瑞成/配圖：

“本校共有593名學生，所有學生可在原有的課室上課，每班平均人數為32人左右，其中一班最大班的學生人數則有37人。

“每個年級各有3班，共有18班，以及一班學前班。由於每班學生人數不多，現有的課室也足以容納全體學生一起上課，因此一切保持原狀。

“在董家協和校友會的協助下，本校已做好復課準備。”