大部分家长仍在观望 幼儿园未全面实体教学

（关丹25日讯）彭亨州学前教育协会主席朱拜达指出，即使政府在国家复苏计划下已允许所有幼儿园、托儿所和安亲班重开，不过大部分家长仍不放心送孩子上学，因此幼教同业目前所处的困境和挣扎，预料将持续至明年才获得改善。

“学前教育同业能不能在短时间内恢复正常的面对面实体教学、抑或被逼继续休业，或者只能为孩子提供居家学习和教学课程（PdPR），完全取决于家长对幼儿园的信心，以及对于疫情的担忧程度。”

她说，较早时，在我国实施“全面封锁”期间，只有前线人员和父母两人皆须上班者，才可以把孩子送到托儿所。直到最近，在国家复苏计划第一及第二阶段州属的安亲班、托儿所及儿童智能发展中心已获准从9月17日起重开，但仅允许为有上班工作的父母或监护人服务。

“一些家长即使可以把孩子送来幼儿园及托儿所，他们仍然选择继续观望。因此，目前仍然营运的幼儿园当中，有的选择全面恢复面对面教学，有者维持上网课，也有人采取双模式，这些都是业者与家长协调后的结果。

“至于托儿所方面，由于它与幼儿园的性质完全不同，就只能采取完全实体方式协助有需要的家长照料孩子。”

她补充，在我国实施“全面封锁”期间，国内包括彭亨州，已经有不少幼儿园、托儿所因为不能营业，在经济上无法支撑下去，而被逼结束营业。

学期延长影响教学

另外，由于教育部宣布2021年学期将延长至2022年3月，意即学生将会在2022年1和2月继续留在现有的年级，3月才迈入新学年，因此也间接影响了幼儿园的教学安排。

“即使幼儿园由私人经营，但是大家所采用的教学大纲都必须根据教育部所制定的，因此当我们6岁儿童已经根据今年的教学大纲完成了幼儿园课程，他们是否也必须延长在幼儿园的学习？

“这期间，私人学前教育应该采用哪种教学大纲？当中许多疑问和作业程序，都需要教育部尽快的厘清和宣布。”

严世鸿：学生人数大幅减少

另外，关丹Sri Merpati幼儿园负责人严世鸿受询时披露，虽然他们乐于听到政府允许幼儿园、托儿所和安亲班重开的宣布，但是对于许多家长来说，对于疫情的担忧依然是阻止家长把孩子送来幼儿园上课的一个心结。

他说，目前在其幼儿园上实体课的学生，仍然是以父母为前线人员，或者家长在基本经济服务领域的孩子为主。至于非基本经济服务领域的家长，依然坚持让孩子居家学习。

“去年疫情爆发后，我们的学生人数已经减少了一半；今年由于疫情恶化的影响，现有的学生人数再减少。无论如何，我们都严格按当局制定的防疫标准作业程序（SOP），与家长紧密配合，确保孩子在安全的环境下上课。”

“目前，我们采取实体和网课双规方式，为不同需求的学生教学。父母必须上班，并且取得雇主证明信者，可以把孩子送来幼儿园学习；至于仍然居家办公的父母，则继续让孩子上网课。我们也录制了不同的教学视频，按孩子的学习程度提供视频教学。”

他补充，由于学生居家学习的进度不及实体课的学习来得有效，因此他们也根据个别学生的程度提供辅助教学，以便为升上小学打好基础。