发布: 2:17pm 17/04/2022

鄭拯 | 學校恢復上實體課的利弊

全國小學即將恢復上實體課。這之前，因為擔心學生染疫，所以小學是採取輪流返校上課的。

不過教育部長在日前宣佈，全國小學將在4月17或18日恢復上實體課了。教育部的這項宣佈，使到家長憂喜參半。

喜的是孩子終於可以回到學校去過正常的群體學習生活，因為群體學習肯定比線上上課更為有效果，加上群體生活提供了學生們的社交活動，讓他們學習人與人如何相處、交流，甚至學習如何互相忍讓、妥協，實在是網課做不到的。

可是，我國的冠病疫情仍然嚴重，現在把孩子送到學校，畢竟還不算十分安全。疫情雖然受控，但是每天依然數千人確診，家長能夠不擔心孩子的安危嗎？更何況還有許多兒童尚未接種疫苗，受到感染的風險依然非常高，這對學校和老師方面是一種負擔。

所以，希望那些有孩子尚未接種疫苗者的家長能夠儘快把孩子送去接種，那麼就可以降低他們受感染的風險了。

我們知道，許多華小一班學生的人數都是三、四十人，所以老師要確保學生保持身體距離有一定的難度，但是為了他們的安全，校方應該安排到最理想才是。

老師也必須確保學生載好口罩，讓他們更安全地學習。

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