彭亨华校董事联合会在日前召开会员代表大会,大会一致通过9项提案,其中包括要求教育部尽速解决华校师资严重不足问题,以及鼓励更多华校生报考SPM或STPM华文科,这么一来,他们不但可以传承母语教育,也更加具备报考师范课程的资格,解决华校的师资荒。
根据教育部的统计数据,升上中学的华小学生,只有50%的学生报考SPM华文,这个现象实在令人感到疑惑和遗憾。
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华裔生不报考华文的趋势日益严重,不知道董联会的衮衮诸君是否知道原因所在?又是否能够对症下药,解决存在已久的问题和阻碍?
许多华裔学生平时华文科表现得很好,为什么在SPM中却考不到优渥的成绩,令到学弟学妹们因此不敢报考华文科——有谁知道原因,且能够拨乱反正呢?
为什么SPM其他科目的特优成绩都在8%或以上,但是华文特优成绩却少于1%呢?华社对此有何看法?他们有能力去纠正这种偏差吗?华裔副教育部长能够改变这种偏差吗?
许多国中以学生人数不足或找不到华文老师为由开不成母语班,甚至把母语科排除在中四选科配套里,像这种人为因素,家长和华社为什么可以容忍而不对校方施加压力呢?
中学华文班先天不足后天失调,一直在风雨飘摇中挣扎求存,所以需要华社的更多关注和扶持,好让它可以在逆境中蓬勃成长。
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