(直涼1日訊)彭亨華校校友會聯合會會長餘開雲說,中小學華文師資荒數十年如一日,究其因值得探討,教育部若有誠意徹底解決華文科教師嚴缺課題,應從溯源著手解決,從速培訓足夠華文科教師。
他今日發文告說,中小學嚴缺華文科教師,究其主因由是早年有關當局忽視培訓華文教師,每年華文教師退休後,當局未獲得妥善改善,招收培訓華文教師填補,歷年累積,時至今日造成華文教師荒也日益嚴重。
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華文程度薄弱豈敢報考華文科
“目前諸多華社社團關注中小學嚴缺華文科師資課題,呼籲華裔生報考華文與報讀師訓課程,未必有功。試想,若學生接受華文科基礎程度薄弱,怎敢報考SPM華文科,更遑論報讀華文科培訓課程了。”
“為確保華文科生源,教育部副部長林慧英在首屆雪隆森政府中學華文學會幹部研習營中籲請報考華文以解決師資荒值得鼓勵。不過若欲華裔生報考SPM華文科,籲請副部長協助先徹底解決華文科教師荒方為有功。”
他說,由於華文教師的嚴缺至華文每週上課的節數日益減少,華裔生接受華文教育程度可想而知,況且華文科不是必考科,諸多SPM生不敢報考華文可想而知。
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