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发布: 9:17pm 29/07/2023

立德华小

绘壁画

立德华小

绘壁画

老師引導 放手創作 立德華小學生繪4壁畫

东:直凉立德华小老师引导学生完成壁画
作品完成了!班主任蘇芳瑩老師讓學生站在作品旁邊,幫他們拍照留念。(校方提供)

(直涼29日訊)放手讓學生去做,學生也可以給你驚喜!直涼立德華小一群學生在老師的引導下,集體完成美術走廊的4幅壁畫,畫作展現出學生的創意與童真。

來自該校6T班的29名學生,近期在美術老師鄭萍萍的帶領與指導下,趁美術節和下課的時段,在美術走廊進行創作,並費時約兩個月完成了壁畫。

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东:直凉立德华小老师引导学生完成壁画
感恩有你們的奉獻!6t班學生集體完成壁畫,他們也非常有成就感。(校方提供)
鄭萍萍:作品看到亮點

教師鄭萍萍受詢說,該校美術走廊除了展示框有貼上學生美術作品,周邊牆壁都是空白的,於是她想到可以帶動學生為空白牆壁增添藝術色彩。

“當我把這想法告訴學生,他們都很支持,身為老師也樂於放手讓學生創作,於是他們就開始構思設計、著手作畫,整個過程都積極參與,呈現的作品也讓大家看到亮點。”

家長報效一桶漆

她說,學生是利用校方之前使用留下的漆料進行創作,不浪費那些漆,只是後來漆料不夠,很感謝學生家長二話不說報效一桶漆,讓學生順利完成作品。

“其中一幅畫作蓋了許多手印,這是集合學生們的手印,他們在手印寫上名字,對他們是很有意義的,尤其這是他們小學生涯的最後一年,能夠為母校貢獻畫作和留個紀念,將來回到母校也可以看作品回味一番。”

“學生其他作品包括宇宙世界、海底世界和山林世界,雖然不是大師級的作品,但是也畫出了童趣。最重要的是,從構思、畫、上色、到修補,都是他們一手包辦,他們很有成就感,還想再畫。”

她說,一開始有分組讓學生作畫,後來大家都不分你我,互相幫忙,過程中看到他們的合作精神,雖然間中會有爭議,但他們都順利克服問題,大家從畫畫中學習,獲益不淺。

东:直凉立德华小老师引导学生完成壁画
這幅作品雖然只是學生蓋手印和簽名,對學生卻很有紀念價值。(校方提供)
东:直凉立德华小老师引导学生完成壁画
宇宙新世界鼓勵學生開拓思維,與現代接軌。(校方提供)
东:直凉立德华小老师引导学生完成壁画
簡簡單單的山林世界,作為展示框內作品的陪襯角色,不喧賓奪主。(校方提供)
东:直凉立德华小老师引导学生完成壁画
老師引導,學生構思,同學們一起作畫,留下美好時刻。(校方提供)
东:直凉立德华小老师引导学生完成壁画
色彩繽紛的海底世界,傳遞一種休閒的概念。(校方提供)

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