开学了,孙儿放学回来,摇着手中的水瓶,高兴洋洋地说他把水都喝光了,然后比个胜利手势:耶,新学年,新装修厕所,一级棒!
上学3年以来,没有停止为了喝水问题而和他纠结不清。孙儿因为怕上厕所,尽量不喝水,因而多次患上尿道感染和发热喉咙痛等健康问题。
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孩子上学抗拒上厕所是普遍现象,50、60年代没有抽水马桶设备,学校厕所情形有多可怕,不是你能凭空想像得出来,岂是脏和臭所能形容?
因此,厕所一般上都是建在离开课室的偏远地段,除非逼不得已,学生是万万不肯到访这阴湿之地。
70年代,家教协会成立。政府一元对一元(1令吉)补贴董事部修缮或重建陈旧破落的校舍。
厕所来个华丽转身,堂而皇之入驻课室旁,洁白的瓷砖抽水马桶和洗手盆给大家一个惊喜。家里没有抽水马桶设备的学生,甚至特地到校解决三急大事。
可惜好景不常。因为使用不当,马桶抽水系统出故障了,出水道阻塞了,马桶便盆尿迹斑斑甚至堆积着粪便,奇臭无比。
洗手盆被滥用,被墨水和水彩颜料污染,不见当初的洁白;下水道阻塞,水都流到地上,汪洋一片,要踮起脚跟走动,步步为营,担心滑跤。
厕所给人的印象是脏、臭、湿、暗、不通风,厕所间隔门打不开,远远嗅到臭味,甚至在邻近课室上课也倍受干扰。清洁工人清洗过后来不及清除地上积水,上体育课回来的学生践踏后留下一片狼藉。
当然,也有不少学校的厕所情况达到符合卫生条件。这多得学校管理层努力不懈的结果:洗手台上放置清洁液和百洁布,一旁准备好刮水胶板,让学生自动自发做善后工作。
最近欣闻全国学校获得政府拨出厕所维修费,修缮使用过久耗损的厕所设施,刻不容缓地修理拉水系统,疏通下水道让污水顺利排出。
其他工程包括更换残旧破损的座厕便盆、洗手盆、松脱的门框,给残旧沾满污迹的地面铺上地砖,墙壁粉刷一新,改善照明系统,有的甚至在入口处安置强力风扇,务必使地面干爽,致力协助提升校内厕所卫生,让学生有个卫生干净的如厕环境,不会再抗拒上厕所。
此疋,各方也应该要教育学生正确使用厕所,英达丽水在清除排污管发现阻塞物竟然有杯碗汤匙、便当盒水壶、体育用具大小球类、衣物鞋袜帽子背包、书本文件盒等零零总总匪夷所思的物件。
学校必须提醒学生,照顾厕所设备是所有人的责任,个人德行间接影响日后他们的社会责任。
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