(关丹16日讯)副首相拿督斯里阿末札希披露,他将向首相兼财政部长拿督斯里安华要求增加教育部额外拨款,以便配合教育部正积极落实的“数字教育政策”(DPD),让更多教师与学生获得免费电脑及数码配备,以迎合我国数字化教学的趋势与需求。
“我将协助教育部争取拨款,可能会在下个星期向首相安华提出上述要求。我希望能在今年内逐步落实,让更多师生受惠。”
ADVERTISEMENT
阿末札希今日中午在关丹苏丹阿末沙国际会展中心(SASICC),出席由教育部举办的2024年全国教师节庆典后,在新闻发布会上受询时如此表示。
他指出,今年教师节主题为“智慧数字教师,昌明国家愿景”,他非常支持由我国教育部所推行的数字教育政策,同时他认同在落实这个政策上,数字配备如平板电脑是非常需要的。
“这不仅对教师、对学生也同样重要,因为现有的学习方式已经改变,从传统的学习方式逐步转为数字化,我认为政府为学生提供平板电脑的措施必须扩大。
“不过我们也知道,要落实此计划会受到财务限制的因素所影响,但是它可以分阶段逐步实施。我会支持教育部所实施所有计划,即使教育部今年获得587亿令吉的财政预算案拨款,我相信明年教育部的拨款将更专注于购买平板电脑等电子产品辅助,以更全面地落实数字化教学方法。”
他说,利用平板电脑和数字教学法的系统已经到位,但唯一的限制是平板电脑。
“如果我们获得额外的预算,就可以分阶段获得平板电脑。我承诺帮助教育部获得额外预算来购买这些配备,以促进数字教育系统的发展。教育部希望每个学生都配备一个小工具,这符合当前的需求,这是不可避免的。”
如果政府可以在今年分阶段落实,他估计在未来的四、五年内,大部份都学生和教师都可获得平板电脑。
●提升郊区网络覆盖
学生不必爬树上网课
另方面,也是乡村及区域发展部长的阿末扎希在教师节庆典开幕仪式上致词时指出,为全面克服内陆郊区学生为上网课而迫爬树的窘境,他希望年杪之后,我国内陆地区、土展区、传统村庄及原住民村等地区的学校,网络覆盖率和范围也能享有更完善的网络基础设施。
“我们不希望再有学生为了上网课,而被迫爬树寻找网络。”
“有些先进国网速已达5.5G,我国则必须设法克服网络覆盖率问题,所以,我已向数码部长反映此事的重要性,并与大马通讯及多媒体委员会主席讨论,如何有效及尽快解决尤其是加强山区、内陆区域的网络覆率问题,这是我的心愿。”
他说,目前我国人口稀密的城市区域5G网络覆盖率已经达到87.5%,他希望到了年底,覆盖率可提升到99%。
另方面,阿末扎希致词时也披露,我国有8104所学校电脑室需要优先被升级,以落实智慧数字教师(Guru Jauhari Digital)培训计划。此外在推行教与学(PdP)计划的智能设备方面,从2022年至今,已有1万1220所学校获得21万3014台手提电脑。
此外,他说,政府计划提高技职教育与培训计划(TVET)课程教员的地位及水平,确保能与普通教师平起平坐,不再是二等地位。他说,作为‘游戏改变者’(game changer),技职教育与培训教员的影响力,将左右职场人力资源的走向和满足职场人才需求,所以,教员的地位和薪金差距需提升。
出席今日教师节庆典嘉宾,包括教育部长法丽娜、教育部副部长黄家和、教育总监阿兹曼、彭亨州务大臣拿督斯里旺罗斯迪、彭亨州议会议长拿督斯里莫哈末沙卡、彭亨州行政议员拿督斯里莫哈末苏菲。
配合今天的全国教师节庆典,大会颁发“2024年教育领袖人物奖”予拿督苏莱曼,以及颁发“2024年全国教师风云人物奖”予资深教师玛沙丽雅,由阿末扎希及法丽娜一同颁奖。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT