杨关 | 中五生为何弃考SPM
SPM成绩放榜，当然有人欢喜有人愁，有人哭泣有人笑。
那些考到优异成绩，尤其考获全科A的一万多名考生一定兴高采烈、心满意足，至于那些成绩低落的考生肯定垂头丧气，感到难过和伤心。
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可是，很多人都忽略了一万多名没有应考的学生，他们为什么不回校考试呢？
这两年，每年都有一万多名考生没有出席考试，不知道教育部是否知道个中原因而加以补救呢？
这些学生里面，有多少百分比是因为工作在身而无法应考，还是因为他们没有信心考获文凭而弃考，这都是教育部应该关注的细节。
那些因为经济需要而已经从事工作的人士，认为自己无法考到好成绩而弃考当然是无可厚非的事，当局也无法可施。
不过，如果学生是因为在学校学习了十几年后却无法掌握基本技能和知识，最终放弃考SPM，那么教育部就必须对症下药，纠正这种偏差。
日前，世界银行发布了一份报告，透露我国的学生平均在校12.5年，但真正的学习时间只相当于8.9年，这意味学生竟然少学习了3.6年。
3.6年相等于4千多小时的学习，对普通的学生影响非常大，如果教育部无法解决学生缺乏学习的窘境，那么将来的一些中五学生也会在SPM时弃考，让教育部蒙羞。
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