(云冰7日讯)教育部长法丽娜指出,教育部目前积极走访我国沿海地区学校,以评估和解决这些地区与提升教育机会和改善基础设施有关的问题。
她说,这一举措体现了教育部致力于改善为学生和教师提供的设施,从而提高获得优质教育和整体国民教育体系的机会。
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“这种方法让我们能够直接在现场审查和评估问题,使我们能够向相关单位提出有效的解决方案。例如,在与教育部高级官员访问刁曼岛期间,所提出的一些问题立即得到解决,包括与教师的交通和住宿有关的问题。”
法丽娜是于本星期一,在刁曼岛参加国会项目跟进工作后向记者如此表示,出席的还有教育部副部长黄家和、教育总监阿兹曼说和彭亨州教育局局长安占阿都马力。
她补充,该部已确认了与学生基础设施和支持系统有关的几个问题,并立即采取措施进行解决,例如批准为当地船只和三轮车服务提供资金。
与此同时,在甘榜姆谷(Kampung Mukut)的房屋项目方面,她肯定了教育部为教师提供舒适住宿的承诺。然而,一些与土地有关的问题需要先解决,然后才能实施其他行动。
除了云冰之外,彭亨州另外两个在海岸设有学校的地区是关丹和北根。
法丽娜补充,教育部将始终本着人性化教育的原则,努力为所有学生,包括生活在岛屿和沿海地区的学生提供优质教育,确保没有人被边缘化。
“在访问刁曼岛期间,我和马来西亚昌明教育团队重点关注于监测教育机构的状况,并解决与师生福利相关的问题,这包括改善实体基础设施、加强科技和数字的使用以及幼儿教育。”
法丽娜当天也检视了当地姆谷国小、特吉国小及特吉国中的基础设施,并与教育工作者和学生进行了交流。这项从本星期一开始为期两天的活动中,刁曼岛上的学生还获得了学校用品和阅读材料的捐赠。
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