教部：水灾或提早发生 教育机构应加强备灾

通过指南减少灾害风险

因此，他提到，政府最近在10月3日启动《2030年国家减少灾害风险政策》，将成为持续的灾害风险管理的指导框架，通过明确的策略和目标来推动风险减少工作。

“减少灾害风险（DRR）是一项介入措施，确保教育机构的成员，尤其是学生，随时做好应对灾害的准备。学生将接受全面的防灾教育，包括面对灾害的应对步骤、如何保护自己及在灾害发生时应该采取的行动。”

除了备灾，鲁吉还提到，学校全体成员应做好准备，以应对学校被用作临时疏散中心（PPS）。根据记录，2023/2024东北季候风期间，共有258所学校被用作临时疏散中心。

因此，他呼吁学校成员携手培养责任感，积极参与志愿服务，以为安置在临时疏散中心的灾民以及参与管理救灾的相关机构提供适当的援助和协助。

备灾活动500师生参与

此外，教育部副总监（专业发展领域）沙夫鲁丁指出，教育部应对东北季候风备灾计划是每年一度的活动，共吸引500名学生、教师、师范学院学生及相关灾害管理机构的参与。

他表示，该计划旨在展示教育部对灾害中师生安全与福祉的关注，促进各方合作，并提升教育部成员的备灾意识。

“教育部应对东北季候风的准备措施之一是召开灾害管理委员会会议，邀请国家灾害管理机构、气象局（METMalaysia）、社会福利部和卫生部等灾害管理机构参与。”

他说，教育部于10月22日向各州教育局、地区教育办公室及教育机构发布《防洪备灾通知》和《防洪管理指南》，以加强备灾措施。

他补充，教育部也成立了东北季候风水灾应对工作小组，并提供心理辅导服务、智慧支援团队（Smart Support Team，SST）及学术支援团队（Academic Support Team，AST）。