劉玉萍 | 密室“培育”
密室培育，根據網絡的解釋，通常指在封閉或特定的環境中進行的培育和發展，常見於農業、植物或動物養殖等領域。
通過控制環境因素（如溫度、溼度、光照等），可以促進更好的生長和繁殖效果。這種方法通常用於提高產量、質量，或保護特定的物種。
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但是，可悲的是，一些人卻使用了不法手段，進行了違法的密室“培育”。
近期，佔據媒體版面的GISH事件，讓筆者回想起曾經在多年前，看過一套電影，名字已經忘記了，內容大概是一個父親把妻子及孩子禁錮在家中，灌輸與世俗觀念相反的教育予孩子，讓孩子的黑不是黑，白不是白。
這是一個很可怕的事情，顛覆了社會原本的三觀，灌輸錯誤的觀念，讓孩子無法正確思考明辨是非，這樣，就會以為父親的教導是正確的。
這種讓孩子的是非觀念與社會相左，最終只會帶來悲劇，電影裡，父親的思想讓人無法理解，因電影裡，父親是正常上下班，也娶妻生子，看起來就不像反社會人格者。
但是，該父親卻沒有讓孩子接觸外界，並以本身的“秩序”教導孩子。
電影最後的結局如何，筆者已經不記得了，只記得當時看了這電影后，開始思考，若每個人都各自進行密室“培育”，世界將會變成怎樣？
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