游戏化教学工作坊 44人体验创新教学

（关丹19日讯）由东彭发展华小工委会、东彭华校教师公会、彭亨佛教会青年组及护苗教育工作室联合主办的“游戏化教学工作坊”反应热烈，吸引了44名包括教育工作者报名参与。

上述活动是在12月14日（周六）于彭亨佛教会落幕，由四眼工作室研发总监、教育类桌游设计师谭智仁担任指导讲师，为参与者带来一场精彩纷呈的教学创新体验。

游戏化教学的核心理念是通过将游戏元素融入课堂，打破传统单一教学模式，为学生创造更多的互动与参与机会。通过富有趣味的游戏体验，学生不仅能够在轻松愉快的氛围中提升学习兴趣，还能在“体验转化为经验”和“试错与修正”的过程中，培养解决问题的能力与团队合作精神，从而实现全面成长。

谭智仁：通过游戏激发学习动机

在工作坊中，谭智仁详细讲解了游戏化教育的基本理念，并结合多个真实案例，带领参与者亲身体验如何在课堂上有效应用游戏元素。

他也强调，游戏化教学的范畴广泛，桌游只是其中一种工具。其核心目标是通过游戏的思维和机制，激发学生的学习动机，并鼓励他们主动分析与解决问题。

参与者亲身体验了多款桌游，感受如何将游戏机制与教学内容巧妙结合，增强课堂的互动性与参与感。通过这些实践操作，教师们不仅深入理解了游戏化教学的理论基础，还学会了如何将这些策略融入日常教学中，提升课堂的趣味性与教学效果。

在活动结束后，参与者们纷纷表示，收获颇丰，并建议未来能延长工作坊时间，给予更多机会进行现场制作和体验，设计出适用于各自学科领域的教学桌游。