杨臻 | 社交与生殖健康教育值得期待
为了应对少女怀孕个案日益增加的趋势，教育部将在2027年的学校课程中，使用社交与生殖健康教育（PEERS）模式解决这项社会问题。
所谓社交与生殖健康教育，就是通过知识的灌输，让学生掌握有关社交与生殖健康的资讯及技能，以便他们在日常活动中具备社会心理能力，并能够做出明智的决定。
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我希望教育部可以尽快完成这项模式，以解决许多有关少女怀孕所遗留下来的社会问题。
少女怀孕可能导致未成年结婚、遗弃婴儿及进行不安全堕胎等问题，如果不加以解决，将产生很多的社会悲剧。
其实，生殖健康教育在目前的教育制度里是有教导的，但是碍于教师的知识不足或羞与启齿，以至这门知识无法全面灌输给学生，而学生在一知半解之下，根本无法学以致用。
另外，网络上的资讯泛滥成灾，少年学生在浏览之余，得到各种不正确的思想和观念，再加上色情视频的诱惑，导致他们年纪轻轻就有了性行为。由于不晓得预防，就出现了未婚生子、弃婴或未成年结婚等让人悲痛的各种社会问题。
既然这些社会问题已经恶化，因此教育部就必须加紧步伐，落实PEERS这个教育模式以遏止少年错误的性行为。
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