学生抗压差尊师少 校方指症结在家教




(关丹17日讯)关丹公民华小董事长蔡世才认为,过度的保护与宠溺孩子,可能剥夺孩子成长的机会,有些孩子甚至开始对老师缺乏基本的尊重。
“这不是老师的问题,而是社会风气和家庭教育需要共同检讨的地方。”
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他表示,理解每位父母都爱孩子、希望他们不受委屈,但过度的保护与宠溺,反而可能剥夺孩子成长的机会。
“一些孩子不会自己系鞋带、不敢独立发言,遇到一点挫折就哭泣、退缩——因为他们习惯了父母为他们出头、代他们处理问题。”
蔡世才是于日前,出席公民华小教师节庆典,致词时如是表示。
他提到,今年教师节的主题是“教师是教育改革推手”。
“一位好老师,不只是传授知识者,更是学生价值观的塑造者,是教育理想的实践者,是社会改革的种子播种者。”
“我们知道老师在教书育人的过程中,面对的不只是课本和学生,还得面对家长的各种期待和社会的多重压力。”
“我想提醒各位家长,老师不是保姆,也不是敌人,而是您孩子成长道路上最重要的合作伙伴。”
“请信任老师、支持老师,也让孩子学会尊重老师。唯有这样,我们才能一起打造健康、有素养、有担当的下一代。”
该校校长丘月清指出,老师们不仅传授知识,更重要的是培养学生的品格、塑造学生的未来。
“面对全球化的挑战和科技的快速发展,我们的教育体系也需要不断改革和创新,以适应时代的需求,培养更具竞争力的人才。”
她认为,“教师是教育改革推手”这个主题,突显了教师们在以下几个方面的关键作用,第一:拥抱科技,创新教学;第二:培养批判性思维和创造力;第三:关注学生的整体发展;第四:持续学习,精益求精。
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