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发布: 11:35am 21/05/2025

教育部

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林火莉吁教育部与董教总配合 解决华小问题

东(已签发):林火莉吁教育部与董教总配合 解决华小问题
左起吴金英(左六)与全体教师及董事部、家教协会和校友会理事进去切蛋糕仪式。左起为刘伟平、林秀子、苏娇、林火莉和陈仟流,右起为翁桂梅、刘慧芝、锺运贤和徐振辉。(校方提供)

(而连突21日讯)而连突双溪仁董事长拿督林火莉呼吁,每年都能够与及相关的华教领导组织积极配合,深入了解国内华小所面对的问题,包括重要的师资问题,确保年年都通过未雨绸缪的方式,扩大师训华文组,尤其是华文师资的招生计划。

她说,过去由于缺乏更专业和系统的制度化处理,导致我国华校常年都会面对教师荒或短缺的问题,尤其是华文教师短缺的问题和困境。

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“无论如何,我们对政府在今年通过教育部,大幅度提高师范学院华小组招生名额,从去年的784个增加至1678个的安排,表示激赏和支持,并希望它除了是一个重大突破点之外,今后也能够朝向更制度化、系统化和透明化来处理,以及有效填补全国华小师资的短缺问题。

 

“值得一提的是,教育部在今年也把申请资格开放给大马高级学校文凭(STPM)学生,同时也继续与‘我要当老师’工委会、董教总配合,在全国进行相关的宣传,并取得积极反应,申请人数突破6000大关,共有6296名,比起去年的4311名增加了46%。”

 

她日前在双溪仁华小举办的教师节庆典上,致词时说,希望通过上述方式,国内所有华小都能够在最短期内实现“零临教”的终极目标。

东(已签发):林火莉吁教育部与董教总配合 解决华小问题
林火莉(左四起)代表三机构颁发20年服务奖予邱怀玉师、徐婉君师和陈爱傧师。左起为林秀子、苏娇和吴金英。(校方提供)

此外,林火莉说,该校已完成互联网全校覆盖和升级课室硬体设备等工程,一旦平板电脑融入课室教学后,大体上“精明教学”首阶段硬体工程已完成。

 

她说,接下来,为配合“精明教学”计划将同步提升和不时更新有关的软体设备,包括所需的软件,确保教师们能够充份运作掌握,以及学生们都能够注入更大的学习兴趣,而取得事半功倍及预期中的效果。

 

她希望师生充份和善用这个便利,让教学规划和过程更增添便利及到位,同时有助减轻教师们在课室里,以及日常教学的负担,。

 

 

校长吴金英说,教育改革的每一步都离不开教师的智慧与坚持,尽管时代在变,社会的需求也在变,但教师始终是那颗引领方向的灯塔。

 

“从课程改革到教学方式的革新,从传统教室到数位学习环境的转型,教师不只是改革的执行者,更是推动者,是引路人。”

 

她说,“尊师重道”不是一句口号,而是一种修养,是中华文化的根本精神,希望学生懂得感恩和尊重老师的教诲,珍惜老师的付出,日后才能真正成长为一个有担当、有品格的人。

 

她感谢董事部、家教协会和校友会三大机构,一直以来对教师工作的支持与肯定,为教师注入了力量,也让教师深刻感受到社会各界对教育事业的重视与支持。

 

校友会主席苏娇说,今年教师节的主题是“教师是教育改革的推手”,这句口号不仅是对教师职责的高度肯定,也呼吁着每位教育参与者,包括校方、家长、校友,共同思考:我们如何在快速变化的教育环境中,配合与支持教师的努力,让教育改革真正落实、开花结果。

东(已签发):林火莉吁教育部与董教总配合 解决华小问题
苏娇(左五)代表校友会书法班赠送墨宝予校方,由吴金英(右五)接领。(校方提供)

“在这场改革中,校方无疑扮演着至关重要的角色。一个愿意创新、敢于改变、支持教师成长的学校领导团队,才能让教师的改革理想得以实现。而教师作为改革的第一线执行者,更需要获得校方、校友与社会各界的全力支持。”

 

她说,为了表达对教师们辛勤付出的感激,今年的教师节活动由校友会全权负责,筹委会特为每位老师准备了一份100令吉的旅行津贴,希望老师们在辛勤教学之余,也能好好放松,充电再出发。

 

她说,虽然数额不多,但这是大家发自内心的敬意与祝福,希望透过这一份心意,搭建起校友与母校之间更紧密的联系。

 

她也希望未来该会更愿意以不同形式参与学校发展,不论是在学术提升、课外活动、资源协助等方面,只要学校有需要,都会义不容辞。

 

会上,董事长拿督林火莉也代表三机构颁发20年服务奖予3位教师,分别是邱怀玉、徐婉君和陈爱傧。

 

出席嘉宾尚有该校家教协会副主席拿督林秀子、家协理事刘慧芝、翁桂梅、校友会理事刘伟平和3位副校长陈仟流、徐振辉和锺运贤。

 

东(已签发):林火莉吁教育部与董教总配合 解决华小问题
林秀子(左六)代表董家协和校友会三机构赠送教师节礼物予全体教师,由教师联谊会主席林莲美(右六)接领。(校方提供)

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