我国人口老龄化是一个不争的事实，也是当今的热门课题之一。年老是人生的一个过程，任谁都逃不掉，务必坦然面对。然而，老龄生活要过得充实、健康、快乐才有意义。
“老有所学、老有所乐”既是老年教育的基础也是老年人的基本需求。
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《星洲日报》5月29日图文并茂报道乐龄学生开心学国语引起笔者的共鸣。一群乐龄人士抱着“活到老，学到老”的精神不辞劳苦开车到士拉央的民众会堂学习国语。
乐龄人士有的是时间，于其坐在树下闲聊、看电视、滑手机打发时间，不如去学习一些感兴趣的活动。通过小组学习国语、英语或华语能掌握词汇的运用，减少沟通的问题，毕竟语言是一种交际方式和交流思想的手段。
由于年龄相近，兴趣相投，学习过程没有压力，上课的氛围轻松愉悦，老同学很快便会演变成新朋友。快乐的学习、 充分的利用时间是伴随一个人终身的事情。
除了开办语文班，提供乐龄人士学习科技方面的知识顺应时代的需求也很重要。
众所周知，人工智能当道的今天，人人似乎都离不开手机。
乐龄人士若能善用手机，生活不但方便许多而且也能享有素质更好的生活。一些老年人因为不懂得操作手机，时时要依靠年轻人。即便政府提供一些好康，但因不懂在网上申请，结果白白失去了应得的福利。
乡团会馆或人民代议士不妨助力社区的老年人，提供资源、场地、设施，让老有所学、老有所乐、老有所为。
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