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东海岸观点

发布: 2:15pm 16/06/2025

教育部

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大马教育文凭

评分准则

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干将莫邪 | 给 A-明确的“身分”

刚结束的学校假期,我相信,大多数中学老师像我一样,忙于批改年终考的试卷。

一旦开学,就可在网上填写考试分数,为之后的家长日做好准备。多年以来,我都是高中班级的班主任,所以对高中教育体系甚为了解,尤其是考试分数的等级早已了如指掌。

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日前,预科班录取新生准绳所闹出的风波,即不把A-当作 A 等级的成绩,让我顿时陷入迷雾,看不到方向。

无可奈何之下,我和全国的高中老师只能静观其变,希望教育部在短时间内会对外公布最新的指示。

趁机向各位科普一下,根据以往的: A 等级的成绩分为A+,A 和 A-。 A+的分数是 90 分或以上,A 的分数则是 80 至 89,A-的分数从 70 到79。

再科普多一点,首相安华去年曾对媒体宣称,预科班会录取在大马教育文凭中考获10A 佳绩的考生。

据当时的诠释,所谓的 A 等成绩包括了 A+,A 或 A-。岂知今年,负责把关的教育部使出“峰回路转”的招数,令人招架不来,竟然把 A-踢出在 A 等级成绩的行列。

燃眉之急的问题是, A-到底属于什么等级的分数?

追根究底,教育部是“肇祸者”,其主动地点燃事端的火苗,进而导致星火燎原。

故此,教育部责无旁贷地给A- 一个明确的“身分”!

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