双溪索培民华小新闻资料

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双溪索培民师生组成大爱心创意表达爱国心

为欢庆我国独立68周年国庆日，关丹双溪索培民华小师生今天穿上代表“辉煌条纹”色彩的衣服，在草场上组成一个“大爱心”造型，一同高唱爱国歌曲、挥舞小国旗，以创意方式表达爱国心。

2月前

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双溪索培民华小制服团一日营学烹饪急救挑战无限

双溪索培民华小家协主席康德皇指出，制服团体的训练内容多元，包括烹饪、搭帐篷、步操及急救知识等实用技能，更重要的是在过程中学会与人相处、勇于面对困难，并融入团队，而这些能力将成为学生未来人生道路上无可替代的宝贵财富。

3月前

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双溪索培民华小“春晖礼赞盛典共融”教师节睌宴

（关丹21日讯）关丹双溪索培民华小董事长拿督斯里孙诗传说，教师是人类灵魂的工程师，在我国教育体系中扮演不可或缺的角色，肩负传承文化与培育人才的教育使命，社会不应忽视教师对教育的贡献。他说，联合国教科文组织指教师传授学生知识，是专业性的工作，而且教师还肩负传承华文文化、推动华教及培养下一代的重要使命，是教育园地中辛勤的园丁。他昨晚出席由董家协及校友会联办“春晖礼赞，盛典共融暨朱玉萍副校长荣休晚宴”，如是致词。出席者还包括家教协会主席康德皇及副主席王诗妮、校友会主席云维龙及家协理事等等，场面热烈。孙诗传在致词中，感谢该校副校长朱玉萍多年来对教育的坚持，光荣退休是对其教育生涯的肯定与赞誉。他也说，华文教育的发展离不开华社与华商出钱出力，尤其是在资源筹募及政策推动方面，贡献良多。 “同时，华校也正因为有一群默默耕耘，辛勤付出的教师守护华教的根基，使之稳健发展。” 他补充，随著华文的重要性日益提升，华小不再只是华裔学生的选择，说明华小办学成果获得肯定，也证明了华小在推动国民融合中扮演积极角色。彭亨州教育局语文科助理局长陈慧琦致词时谈及教师角色，强调教师不仅是知识传递者，更是学生潜能的启发者与国家未来的塑造者。 “老师一句鼓励，足以点亮学生希望；一个眼神，便能给予前行的力量。你们用心守护孩子的梦想，让希望在校园悄然绽放。” 她赞扬培民华小致力弘扬中华文化，透过各种文化活动让学生认识文化的魅力，促进族群融合；校方领导下的学术、德育与课外活动，如羽毛球和醒狮等团队亦有亮眼表现。她向全体教职员的无私付出致敬，并鼓励教师们继续携手同行，继续塑造培民的辉煌，迈向更好的明天。校长林来贞则说，该校拥有一支坚强有力、充满使命感的教师团队，感谢教师们用爱坚守岗位，用心点亮未来。作为新时代的教育者，她勉励教师不断学习、与时并进，提升专业素养与教育智慧，勇敢迎接未来的挑战。朱玉萍回顾37年的教学生涯时说，培民华小原本是一次意外的调职，却成为心中最深的一份挂念。她坦言，初来乍到曾感不安，但正是这段全新体验，让她重新燃起教育热情，也见证了人与人之间真诚的协作与关怀。 “培民不是我最熟悉的学校，却让我在教学生涯尾声感受到最深刻的温度与使命。” 董家协配合活动派发教师节红包和巴迪布予全体教师，同时，该校也颁发2024年服务奖、卓越服务奖、全年100%出席率奖予教师们。

4月前

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双溪索培民华小欢送副校长朱玉萍荣休

关丹双溪索培民华小董事长拿督斯里孙诗传认为，为缓解华校师资短缺问题，我国政府应该考虑将教师的法定退休年龄从60岁提升到65岁，让老师能够继续为教育事业做出贡献。

5月前

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双溪索培民华小董事长吁年轻人投身教育共撑华教未来

双溪索培民华小董事长拿督斯里孙诗传希望年轻人积极响应，加入教师的行列为华文教育贡献力量。

5月前

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图说大马

动手学做传统美食

粽叶飘香、炊烟袅袅，双溪索培民华小校园一早就热闹起来，师生齐聚一堂，为“裹粽子、竹筒饭体验及开斋节聚餐”活动，动手制作华巫两大种族的传统美食，在节庆氛围中体验文化交流的乐趣。

5月前

图说大马

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双溪索培民华小“裹粽子及竹筒饭体验与开斋节聚餐”活动多元文化交流

（关丹23日讯）双溪索培民华小今日举行一场别开生面的“裹粽子、竹筒饭体验及开斋节聚餐”活动，让学生尝试亲手制作传统美食，达到跨族群与文化的互动平台，共庆佳节。关丹县教育局局长赛夫阿兹兹说，该项活动结合了饮食文化与节庆交流，不仅让学生们亲身体验制作粽子和竹筒饭，更从中学习不同民族的传统与价值，拓宽视野，增进理解与友谊。 “竹筒饭是马来民族的传统美食，粽子是华人文化的重要象征，学生不但从中学习技能，更在实践中感受文化的深度。” 他强调，教育的真正目标是“塑造具有文化素养和社会责任感的未来公民”，学校推动多元文化教育的用心值得赞扬。彭亨州教育局华文科助理局长陈慧琦认为类似活动非常有意义。她说，校方让学生亲身体验裹粽子了解中华文化与亲情；学习展现马来传统文化的竹筒饭与开斋节，是为各族群提供一个交流、了解与欣赏彼此文化的平台。 “感谢校方用心策划，家长与社区的支持，通过这样的活动，学生增长了见识，也在欢乐中建立了彼此之间的情谊，促进多元族群之间的团结与和谐。” 家协主席康德皇说，学校不只重视学术教育，也十分用心在推动多元文化的交流与共融。他认为该活动既有意义，也非常温馨。 “看着孩子们从亲手制作美食的过程中学会尊重、包容与分享，这正是家长们最希望他们拥有的素养。” 校长林来贞校长说，在全体教职员和家协三大机构理事等配合下，三年级至六年级学生和特殊班学生共同参与包裹160个粽子，以及制作72个竹筒饭，展现浓厚的节庆气氛与文化共享的喜悦。她说，该项文化美食活动是一场文化交融、心灵相通的交流，更是学校致力推动多元文化与包容的理念。她鼓励学生多与不同背景的朋友互动，以美食了解彼此的故事；透过分享建立更深的友谊，让校园成为一个彼此尊重、彼此关怀的大家庭。

6月前

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双溪索培民华小董事长：华小“死难复生” 微型华小必须办下去

双溪索培民华小董事长拿督斯里孙诗传指出，华社坚持微型华小要继续办下去，因为华小“死难复生”是关键。

7月前

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华光功德会送暖2华小 45学生获援助金

大马华光功德会东海岸分会送暖至华小，移交教育基金予士满慕华小及双溪索培民华小共45位受惠学生。

7月前

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双溪索培民华小第一周“愉快学习，人人卓越”活动

（关丹22日讯）双溪索培民华小在新学年第一周举办“愉快学习，人人卓越”活动，透过一系列寓教于乐的活动，让学生在轻松氛围中学习，培养团队合作精神，增强自信心。校长林来贞披露，活动期间，学校推行爱心学校计划，家协理事和老师们在校门口迎接学生，让孩子们感受校园的温暖。 “对于新生而言，一年级迎新日可帮助他们快速适应环境，认识新朋友，融入校园生活。她说，校方让学生参与大扫除和美化课室活动，共同打造整洁舒适的学习环境，培养责任感及合作精神。她也说，校方也通过“记忆连锁”和“你比我猜”等游戏，锻炼学生的记忆力和沟通能力、“数学乘法表游戏”则让他们在趣味挑战中巩固数学基础、“欢乐学习游戏站”则锻炼思维能力和解决问题的能力，让学生玩得开心，也学到新知识。 “‘花花电脑世界’活动可让同学们了解电脑的基础知识，带领学生探索科技知识；“卫生讲座”提升健康意识；而“道德价值观演戏”则引导学生思考诚实、友善等美德的意义。 “同时，韵律操、追逐游戏及越野赛跑等活动，促进学生身心发展，展现团队精神。” 她说，此次活动不仅让学生在游戏中学习，也营造了积极向上的校园氛围，校方希望孩子们能保持这股学习热情，将积极进取的态度带到今后的学习和生活中。

8月前

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关丹双溪索培民华小六年级惜别会与特殊班生日会为学子留下美好记忆

（关丹17日讯）关丹双溪索培民华小今日为六年级毕业班举行惜别会和特殊班生日会，向学子表达依依惜别之情，在母校留下美好的记忆。校长林来贞在惜别会上，向六年级毕业生送上祝福，同时不忘叮嘱他们感恩父母、尊敬师长和成长路上给予支持的人，学会感恩才懂得珍惜。 “未来的路还很长，你们要更加努力学习，照顾和保护自己，并珍惜假期时间，好好策划及提升自己，为未来做好准备。” 她也感谢家协副主席王诗妮为活动带来蛋糕，以及家长和老师们的辛勤付出，让毕业茶会充满温馨。当天也是特殊班生日会活动，除了祝贺“寿星”，林来贞也特别向其中3名应届特殊毕业生致以祝福。 “你们已从懵懂的小学生，成长为有责任及理想的大孩子，已经准备好迎接更大的挑战，你们的努力与进步，老师们都看在眼里，记在心里。” 六年级班主任陈佩婵说，毕业只是人生旅途中的一个驿站，希望学生们保持认真专注的学习态度，不断提升自己，在未来绽放耀眼光芒。 “‘天下没有不散的筵席’，这六年来一起学习、欢笑与成长的点点滴滴，早已深深刻在我们心中，成为最珍贵的回忆。” 副校长黄宝娟致词时说，生日会也是一个感恩的时刻，希望学生们通过交流增进友谊，学会感恩父母的养育之恩，珍惜眼前的美好时光，将感恩之心化为前进的动力。 “通过今天的活动，我希望同学们能够在与他人沟通中增进感情、建立自信。你们的每一次勇敢发言、每一次真诚交流，都是自我成长的重要一步。而这一切，都离不开老师和同学们的关爱与支持。”

10月前

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双溪索培民新春联欢会捞生盆菜舞狮样样有

关丹双溪索培民华小董事长拿督斯里孙诗传说，农历新年不仅是华族的重要传统节日，更是促进各族团结的桥梁，彰显了中华文化的深远价值。

10月前

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关丹双溪索培民华小新学年迎来44学前班新生

（关丹13日讯）关丹双溪索培民华小校长林来贞强调，语言学习是学前教育的重要部分，校方非常鼓励学生努力掌握华语，并掌握三大语文的听、说、读、写能力，为未来学习和沟通奠定坚实基础。她说，我国学前教育标准课程的目标是全面发展4至6岁学生的潜能，通过创意课程和有意义的活动，帮助学生培养智力、情感、社交、心理和生理能力，同时提升学习技能与自信心，灌输正面价值观，以及关爱环境与尊重多元文化的意识。林来贞于上星期日（12日），在双溪索培民华小2025/2026学年学前班迎新日上，如是致词。她说，学前班是孩子们迈向新学习阶段的起点，她为该校新学年迎接44名新生到来，向家长表示欢迎与感谢他们选择培民，将孩子们的成长与教育托付于校方。她也说，家长的支持和配合对校方至关重要，她呼吁家长与校方携手合作，共同帮助孩子在温暖与充实的学习环境中健康、快乐的成长。

10月前

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关丹双溪索培民毕业礼董事长吁升中务必报华文

关丹双溪索培民华小董事长拿督斯里孙诗传呼吁小六毕业生，升上中学后务必继续选读并报考华文科，传承母语文化，掌握未来发展的竞争优势。

10月前

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双溪索培民华小全校搓汤圆庆冬至

双溪索培民华小提早庆祝2024年冬至，董家协成员与全校师生和教职员逾320人共聚一堂，享受搓汤圆乐。

11月前

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关丹双溪索培民华小特殊生走出课室超市学习购物掌握生活技能

（关丹10日讯）关丹双溪索培民华小特殊班学生走出课室，在校长及老师等带动下，前往超市进行了一次别开生面的学习活动，从中提升生活技能，迈出自立生活的重要一步。 2024/2025学年双溪索培民华小特殊生超越自我研学活动于今早在英迪拉马哥打的莲花超市举行，共16名学生参与并完成活动。家协主席康德皇致词时说，活动让学生在真实的购物环境中体验到学习的乐趣，并把他们在课堂上学到的技能实践到实际场景中。 “活动的主要目的是帮助学生提高独立性，学会如何在实际环境中进行购物，并在过程中培养与他人沟通的能力。” 他说，在活动中，学生被分成数个小组，每组由两名老师和助理带领进行任务，如寻找指定商品、比较商品价格或在预算内完成购物，让学生学会明智购买决策。 “老师还会教导学生向店员询问商品信息，如何礼貌进行交易，培养沟通能力；学生还学习如何使用现金进行支付，并在购物时学会如何管理自己的预算。” 他说，校方在每一个环节中都有确保学生的安全和遵守商场的规则。他相信，通过购物学习活动，学生不仅掌握实用的购物技能，还提升了自信、独立性以及与他人沟通与合作的能力。彭亨州教育局华文科助理局长陈慧琦督学对培民华小带领特殊生走出课室，体验生活的举措给予赞扬。她认为，体验式的学习对孩子们有许多益处，有助将课室里学到的技能运用到实际生活中。 “将教育从课本延伸到课室外，是一种很有效的教学方式，让学生培养生活技能，未来能够融入社会。从我与学生的交流中发现，他们今日都有良好的表现。” 她补充，鼓励孩子走出课室是一种富有意义的实践教育，希望该校能继续组织类似的体验学习活动，带领学生到其他不同的生活场景学习。校长林来贞说，是次购物活动不仅为该校特殊班学生提供了实用的生活技能体验，还为他们提供了提高日常生活能力的机会。 “通过这次经历，他们学习了如何做决策、与他人互动，并提升了社交技能。” 她感谢超市给予配合，为学生提供了一个友好的环境，使到该次活动顺利完成，也感谢副校长及老师等辛勤付出、策划和执行该次特别的活动。

1年前

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