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师资短缺

2星期前
(关丹3日讯)“要求解决华文与淡米尔文师资短缺问题特别委员会”将近期在全国各地所收集的1000个民众签名,通过彭州行政议员提呈予首相及教育部长,要求正视中小学华文与淡米尔文师资问题。 相关委员会主席林继昌今天在彭州政府联邦大厦,代表移交备忘录予彭州消费人事务与人力资源委员会主席沈春祥的特别助理莫哈末依祖丁。 林继昌说,目前全国共有1354名教师空缺待填补,其中包括彭亨州的70个,对于教育部时任副部长林慧英指教育部非常关注师资短缺的问题,他呼吁该部尽早兑现承诺。 “师资短缺因素离不开大马教育文凭华文科考试难,导致该科和师范报考率降低,华小老师被调派到宗教学校执教等种种困难环环相扣。” 他认为,教育部有必要重新审视现有的师资统计,建议每隔半年与董教总等会面了解各校师资情况。 “师资统计法出现漏洞,一些提早退休或被调派执教其他科目的老师或没有被列在内,教育部必须修正,避免再出现‘教师过剩’之类的言论。” 他说,宪法保障每个人接受教育,教育课题不应被政治化,当权者也不应打压及剥夺多源流学校的权利。 “华裔家长应鼓励孩子报读及投身老师行列,推动及捍卫母语教育须靠自己。” 同时,他对新任副教长黄家和寄以厚望,希望我国的华教发展能取得突破,尤其在解决师资问题方面达到成效。    
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(居銮18日讯)居銮德教会紫銮阁阁长拿督斯里彭志强指出,教育与教化是德教最大的使命,教育能决定一个国家的兴衰及家庭的祥和;透过中华古圣贤教育,能教化世人,传承中华美德,遏制社会道德沦丧的风气,同时提高道德水平。 他说,财布施只能救济燃眉之急,让人得以温饱数小时;但教育的法布施导人行善,让人受惠无穷。 “希望校方和教育工作者,除了关注学生的知识,更应多关注品格教育。” 彭志强昨晚在紫銮阁举办的华夏雅韵晚宴上,如是指出。 马来西亚德教联合总会总会长拿督斯里郑明发也在晚宴上表示,德育班是德总这些年积极推动的活动之一,宗旨为推广中华经典、弘扬正信正念、传承中华文化以及落实传统美德。 “在德育班的课程中,我们也强调中华文化的传承,致力培养学生对传统价值观的理解。通过学习中华经典,希望学生能够更好地理解自己的文化,增强文化自信心,成为有着独立思考能力和社会责任感的人才。” 世界德教联谊总会副总会长拿督谢世全指出,教育必须从小做起,好的教育可以改变一个人及他的家人,但家长们往往忽略了孩童的行为是从小养成的,长大后就很难更正。 “德育班课程有别于一般严肃沉闷的课程。老师们以生动有趣的方式,通过游戏、制作手工、生活技能等教导人与人之间的相处之道、礼仪及灌输小朋友环保意识,做个尽责的好公民。” 居銮区国会议员黄书琪为晚宴开幕时指出,我国有完整的华文教育体系,但国内许多国中仍面对华文师资短缺问题,导致报考大马教育文凭(SPM)华文科的人数降低。 “为确保更多年轻一代投入华教,需要大家携手合作,推动华教,包括给予奖励金鼓励学生报考华文,解决华教面临师资短缺的挑战。” 她也说,大学修读中文系的学生越来越少,更不是每个中文系毕业生都会去当老师,因此中学生很难在没有老师的教导下,自修取得优等成绩,这将直接影响报考华文科的学生人数。 “教育部已规定,进入华小当老师需在大马教育文凭中考获华文科优等,随着越来越少华裔学生报考华文科,这将影响日后华小老师的申请人数。” 出席晚宴者尚包括紫銮阁实权顾问陈宗禧、署理阁长梁玉生、宣教主任巫英香等。
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