师资短缺新闻资料

简

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全国综合

华小老师自救！恳请家长投诉促教育部解决师资短缺问题

适逢今天教师节，一名华小老师义愤填膺，恳请家长和各校老师到官网作出投诉，将师资不足的问题反馈给教育部，以解决华小长期以来所面对的困境。

6月前

全国综合

大柔佛焦点

昔县6所中学共缺11名中文教师 3年内再有7名教师退休

（昔加末27日讯）昔加末共有6所中学缺乏共11名中文教师，而在今年、明年和2026年有多达7名中文教师退休，且这10年来只迎来1名中文教师，师资短缺严重。根据星洲日报《大柔佛》所掌握的情况显示，在16所设有中文班的中学当中，共有6所中缺乏中文教师，其中两所目前完全没有中文教师。 6所中文教师短缺的中学分别是拉美士中学（缺3名中文教师）、昔华中学、巴杜卡端中学、太子城中学（以上3所中学各缺2名中文教师）、拉美士文西依布拉欣中学和斯里利民达中学（各缺1名中文教师）。在中文教师短缺的中学当中，巴杜卡端中学和太子城中学目前是完全没有中文教师。该校的中文教师在去年退休，留下的空缺未获得填补，以致呈零状况。其中，太子城中五在开学时因没有中文教师而未设中文班，唯经过斡旋，已找到中文教师前往授课。根据了解，昔县严缺中文教师的问题已经上呈昔加末教育局，但仍未获解决方法。除了巴杜卡端中学和太子城中学之外，斯里利民达中学和拉美士中学恐也会在今年内出现完全没有中文教师的情况。根据了解，斯里利民达中学目前只有1名中文教师，而该名教师将在今年7月1日退休，而拉美士中学在今年开学时有2名中文教师，但其中1人在本月18日退休，另1人则将在今年7月2日退休。因此，若教育部没有填补以上空缺，昔县从7月2日开始，就会有4所中学的中文教师呈零状况。与此同时，2025年和2026年也分别会有3名和1名中文教师退休。至于另10所中学，即彼咯中学、巫罗加什中学、康文女中、拿督猛德拉中学、三合港中学、拉美士卡玛鲁阿里芬中学、峇都安南拿督阿末阿沙中学、三合港斯里巴里中学和丁能中学目前各有1名中文教师，而利民达中学则有两名中文教师。昔县16所中学当中，目前共有23名中文教师，缺少11个师资。巫罗加什中学和三合港斯里巴里中学的中文教师将分别在明年和后年退休。另一方面，师资短缺的学校在找寻教师时，面对部分小学教师有意到中学兼教中文，但却未符合教育局所设下资格的情况。另外，昔县华小皆是上午班制，以致中学中文教师来源极为匮乏。每逢开学之际，就得为找寻中文教师而忙，是极大的负担。另外，昔县在过去10年来只曾迎来一名新的中文教师，填补速度远远追不上空缺，是中学中文课的一大困境。在中学中文教师严缺之下，学生上中文课受到极大影响。以太子城中学为例，教师在去年退休后，校内没有教师执教中文课，部分有心学习中文的学生“寄宿”巴杜卡端中学中文班，与该校学生一同上中文课。 — 昔县中学严缺中文教师，打击学生学习中文报考中文的心！根据了解，有居住在太子城的小六生家长在听闻太子城中学没有中文教师后，决定为孩子申请到另一所中学念书，也有不少学生将放弃报考中文。 1名就读于太子城的学生受询时表示，该校在去年初期有中文教师执教，但后来面对没中文教师教中文的情况。没有中文教师后，改由马来教师到课室代课，到后来则是学生自习。到了今年新学年，其课程表内并没有中文班。他担心影响本身学习中文的进度，并坦言本身从去年没中文教师之后，至今一直处在无学习中文的状态。 “老师要我们到外补习。” 询及他是否曾到巴杜卡端中学“寄宿”上中文课时，他指曾有此考虑，奈何最后因为交通问题而未有前行。他跟同学们曾谈论是否报考大马教育文凭考试的中文科，许多同学都因为去年未有上中文课，今年的课程表也不见中文课，担心报考中文课面对学习和整体成绩的压力而萌生不考中文的念头。他坦言本身也有类似想法，但若这一两周内有中文教师到来教课，他会再考虑报考中文。学生家长无奈表示，他一直鼓励孩子报考大马教育文凭考试的中文科，不管成绩如何，报考中文科是文化的传承。 — 昔县发展华小工委会主席杨福友表示，该会早在今年新学年开课之前，已在执行小组会议当中论及中学中文教师短缺的问题，同时对严重的短缺情况感到吃惊。他说，由于昔县华小皆为上午班制，因此在聘请兼教母语班教师（POL）时面对问题。他也向华小退休校长、教师等人了解和寻求协助，但退休校长与教师却无法成为兼教母语班的教师。他指出，中学中文教师短缺，教育部非一时三刻能够解决问题，目前主要还是依赖华小教师兼教。因此，希望教育部能够允许符合资格的退休校长或教师兼教中学中文班，同时加速培训师资。 “据我了解，兼教中学母语班的教师津贴从2001年至今不曾调整，即大学资格者每小时60令吉，非大学资格者每小时50令吉，教育部应该加以调整。” 他也提到，教育部在收集师资数据时或不尽全面，所计算的并不足够，教育部需做到所训练的师资比数据所需多为佳。杨福友表示，中学师资短缺若持续无法解决，会影响学生报考大马教育文凭中文科的情况，而且在缺乏教师的情况下，学生的水平肯定会下滑，教师往后教学时会更困难。他补充，一些教师提早退休也导致师资问题，另也存在一些客观因素，其中如曾发生一所学校校长拒绝其他学校的中文教师到校兼教的情况，这些都必须关注。 “我们希望各造，包括校长们能了解学生想要学习中文那颗殷切的心，尽量予以配合。” 他指出，他将把昔县中学中文教师短缺的问题带到柔州董联会会议商讨，以便获得关注和解决。他同时也希望社会热心人士关注此事，并在有需要时挺身而出。 — 中学/现有中文教师/所缺中文教师/退休教师（2024/2025/2026）昔华/8/2/-/2/2 巴杜卡端/0/2/-/-/- 太子城/0/2/-/-/- 彼咯/1/-/-/-/- 文西依布拉欣/2/1/-/-/- 斯里利民达/1/1/1/-/- 拉美士/1/1/2/-/- 巫罗加什/1/-/-/1/- 康文/1/-/-/-/- 拿督猛德拉/1/-/-/-/- 利民达/2/-/-/-/- 三合港/1/-/-/-/- 卡玛鲁阿里芬/1/-/-/-/- 拿督阿末阿沙/1/-/-/-/- 斯里巴里/1/-/-/-/1 丁能/1/-/-/-/- 总数/23/11/3/3/1

7月前

大柔佛焦点

北马新闻

董荣山：中小学缺师资主因之一年均500教师提早退休

（亚罗士打24日讯）教总师资教育主任董荣山校长说，近年来，平均每年都有500名教师选择提早退休，是造成国内中小学师资短缺的主因之一。

7月前

北马新闻

即时国内

委6315非教育大学毕业生教育服务官教育部:解决师资短缺

教育部指出，6315名非教育大学毕业生以合同形式受委为DG41级教育服务官员（PPP），显示该部一直都与教育服务委员会（SPP）保持密切的合作，以确保全国学校师资短缺的问题获得解决。

9月前

即时国内

关注东海岸

委员会呈交千人备忘录吁教育部解决师资短缺

（关丹3日讯）“要求解决华文与淡米尔文师资短缺问题特别委员会”将近期在全国各地所收集的1000个民众签名，通过彭州行政议员提呈予首相及教育部长，要求正视中小学华文与淡米尔文师资问题。相关委员会主席林继昌今天在彭州政府联邦大厦，代表移交备忘录予彭州消费人事务与人力资源委员会主席沈春祥的特别助理莫哈末依祖丁。林继昌说，目前全国共有1354名教师空缺待填补，其中包括彭亨州的70个，对于教育部时任副部长林慧英指教育部非常关注师资短缺的问题，他呼吁该部尽早兑现承诺。 “师资短缺因素离不开大马教育文凭华文科考试难，导致该科和师范报考率降低，华小老师被调派到宗教学校执教等种种困难环环相扣。” 他认为，教育部有必要重新审视现有的师资统计，建议每隔半年与董教总等会面了解各校师资情况。 “师资统计法出现漏洞，一些提早退休或被调派执教其他科目的老师或没有被列在内，教育部必须修正，避免再出现‘教师过剩’之类的言论。” 他说，宪法保障每个人接受教育，教育课题不应被政治化，当权者也不应打压及剥夺多源流学校的权利。 “华裔家长应鼓励孩子报读及投身老师行列，推动及捍卫母语教育须靠自己。” 同时，他对新任副教长黄家和寄以厚望，希望我国的华教发展能取得突破，尤其在解决师资问题方面达到成效。

10月前

关注东海岸

南砂

填补师资空缺．1108教师派砂中小学

422名新教师委派至小学任职，以及686名新教师委派至中学。

11月前

南砂

大柔佛焦点

彭志强：透过中华文化古圣贤教育传承中华美德

（居銮18日讯）居銮德教会紫銮阁阁长拿督斯里彭志强指出，教育与教化是德教最大的使命，教育能决定一个国家的兴衰及家庭的祥和；透过中华古圣贤教育，能教化世人，传承中华美德，遏制社会道德沦丧的风气，同时提高道德水平。他说，财布施只能救济燃眉之急，让人得以温饱数小时；但教育的法布施导人行善，让人受惠无穷。 “希望校方和教育工作者，除了关注学生的知识，更应多关注品格教育。” 彭志强昨晚在紫銮阁举办的华夏雅韵晚宴上，如是指出。马来西亚德教联合总会总会长拿督斯里郑明发也在晚宴上表示，德育班是德总这些年积极推动的活动之一，宗旨为推广中华经典、弘扬正信正念、传承中华文化以及落实传统美德。 “在德育班的课程中，我们也强调中华文化的传承，致力培养学生对传统价值观的理解。通过学习中华经典，希望学生能够更好地理解自己的文化，增强文化自信心，成为有着独立思考能力和社会责任感的人才。” 世界德教联谊总会副总会长拿督谢世全指出，教育必须从小做起，好的教育可以改变一个人及他的家人，但家长们往往忽略了孩童的行为是从小养成的，长大后就很难更正。 “德育班课程有别于一般严肃沉闷的课程。老师们以生动有趣的方式，通过游戏、制作手工、生活技能等教导人与人之间的相处之道、礼仪及灌输小朋友环保意识，做个尽责的好公民。” 居銮区国会议员黄书琪为晚宴开幕时指出，我国有完整的华文教育体系，但国内许多国中仍面对华文师资短缺问题，导致报考大马教育文凭（SPM）华文科的人数降低。 “为确保更多年轻一代投入华教，需要大家携手合作，推动华教，包括给予奖励金鼓励学生报考华文，解决华教面临师资短缺的挑战。” 她也说，大学修读中文系的学生越来越少，更不是每个中文系毕业生都会去当老师，因此中学生很难在没有老师的教导下，自修取得优等成绩，这将直接影响报考华文科的学生人数。 “教育部已规定，进入华小当老师需在大马教育文凭中考获华文科优等，随着越来越少华裔学生报考华文科，这将影响日后华小老师的申请人数。” 出席晚宴者尚包括紫銮阁实权顾问陈宗禧、署理阁长梁玉生、宣教主任巫英香等。

11月前

大柔佛焦点

花城最热点

谢琪清：森明年迎354新老师填补空缺

亚沙国会议员谢琪清指出，森州明年将会有354名新老师派到学校填补空缺，其中184人分配到中学，170人则到小学任教。

11月前

花城最热点

即时国会

刘华才：华淡文师资短缺问题 “8月至今仍没解决方案”

民政党主席兼上议员拿督刘华才表示，教育部迄今针对自8月就出现的中文及淡米尔文教师师资短缺问题，迄今没有给出解决方案。

11月前

即时国会

专题

剪不断理还乱的华文师资课题 | 师范冷门科乏人问津华小师资短缺难解

教师资格是成为正式教师的第一步，若有意成为教师，可以报读由教育部开办的教师学士课程（PISMP）。

11月前

专题

东海岸

关丹社团发函董教总教部盼2年内解决师资短缺

关丹数个社团与个人，将联合发函予董教总及教育部，以期涉及单位能够提出短期及中期解决华淡小师资短缺问题的方案，并希望相关单位能在24个月内，缓解师资短缺问题。

11月前

东海岸

百格新闻

【国会一幕】魏家祥追问师资问题法丽娜激动拍桌

日前，教育部长法丽娜因全国学校师资短缺、华小师资不足课题上，言论失当引起华社不满。昨天国会被马华亚依淡国会议员魏家祥追问相关课题时，反应激动、提高声量并数度拍桌保证她会全面解决师资短缺问题以平息争议。

11月前

百格新闻

封面头条

国会数度拍案保证教长誓解决华小师资短缺

教育部长法丽娜拍桌保证，教育部将会全面解决全国学校师资短缺的课题，包括平息华小华文科师资不足所引起的争议。

11月前

封面头条

即时国会

魏家祥促安排圆桌会议解决华淡师资短缺

马华总会长兼亚依淡区国会议员拿督斯里魏家祥指出，教育部有必要与教育团体安排一场圆桌会议，以严正看待华文和淡米尔文科师资短缺的情况。

11月前

即时国会

即时国内

法丽娜：所有学校都有师资短缺属暂时性问题

教育部长法丽娜表示，师资短缺是所有类型学校都持续存在的问题，包括国小（SK）、华小（SJKC）和淡小（SJKT），但都是暂时性的问题。

12月前

即时国内

全国综合

华淡科师资足无需培训 | 林冠英：与实际情况有出入 “教长言论引华社不满”

民主行动党主席兼峇眼区国会议员林冠英发表文告指出，教育部长法丽娜在谈论华小华文师资无短缺的课题时，应对此更加敏感。这显然与华小持续面临合格师资短缺问题的实际情况有所出入。

12月前

全国综合