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曼绒书艺协会访文德甲会员书墨交流惺惺相惜

曼绒书艺协会十多名会员日前在会长吴启强和顾问陈礼诗的带领下，莅临文德甲拜访文德甲书艺协会会员，进行亲切交流。

12小时前

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【特稿】巴莪中山学校善用有限空间小小校园飘墨香

（麻坡27日讯）位于巴莪郊区的中山学校，尽管面临校地有限与发展受限的问题，但校园内依然飘散着浓浓的墨香。校园各处都展示着各种书法风格的诗词，营造了一个充满文化气息的学习环境，让学生在墨香中茁壮成长。中山学校建于马来保留地上，目前每年需缴付2500令吉的租金予2个地主。由于该校地仅约半亩，学校的发展也只能在有限的空间下设法突破。江木友把书法带入校园庆幸的是，自校长江木友数年前执掌该校后，了解到校园的局限，加上本身热爱书法，就在2021年起将书法艺术带入校园，让校园呈现不一样的面貌。据观察，该校所有玻璃门窗都有张贴书法贴纸，就连厕所门也不例外，每幅作品颜色与字体各异，有篆书、隶书、草书、楷书及行书等，甚至还有甲骨文字。而且，书法内容都与教育有关或具有积极正面意义，如“威武不能屈”及“咬定青山不放松”等诗句，借此勉励学生。出自书画篆刻家彭庆勤之手这些书法都出自名书画篆刻家彭庆勤老师之手，再由江木友一笔一画地把字体转刻画在贴纸上，完成后才与老师们一同张贴到门窗上，全校数量超过30幅。一张张的书法贴纸制作起来非常耗费时间与精力，虽然反映了校长与老师们的用心，却也暴露了该校当前的困境。资金短缺未能实现原地迁校江木友在接受《星洲日报·大柔佛》社区报采访时表示，该校没有自己的校地，曾一度面临被迫搬迁的困境。尽管校方努力推动原地迁校的计划，但由于资金短缺等各种问题，计划始终未能实现。 “因此，我们将书法张贴在门窗上，要是哪天我们真的被迫搬走，就能直接拆除门窗，把书法贴纸带着走，毕竟这些都是我们的心血。” 他补充，该校数十年来都保持着原貌，不只课室不足，所有课室也不标准，分隔使用后空间更显拥挤，而且没有电脑室，13台电脑必须分散放在不同地点，该校校舍还多处漏水及闷热。 “如果我们有本身的校地，许多问题就能迎刃而解，学生能在更舒适的环境下学习。”目前，该校虽已相中一处地点，惟因没有资金而无法推行原区迁校的计划。以书法为校筹募发展基金书法能为学校增添墨香，还能为学校筹募活动基金！建校已85年的中山学校目前有39名学生，由于学生人数不多、地理位置及校地所限等因素，让该校鲜少获得关注，也常面对活动经费问题。为了改善情况，江木友除了把书法带入校园，开设书法班，也曾通过义卖亲笔挥毫的春联来为学校筹款，并成功筹得逾万令吉，用来建设学校的凉棚及纳入建设发展基金。退休前办义展不仅如此，即将在9月份退休的他，在临退休前还特别举办书法义展，最后一次以书法为校筹募发展基金。这场书法义展已在进行中，一直到9月22日，展出逾10幅由江木友挥毫的作品，希望能获得各界人士的关注及到该校观展，以行动支持该校的同时，也更了解该校情况。 “这是我第一次举办义展，也是最后一次为学校筹款，希望获得更多人支持，多一个人支持就多一份力量。无论结果如何，我都尽了最大的努力。” 他坦言，“学校成功搬迁，有自己的校地”就是他的退休心愿。书法班马来学生参赛获奖江木友认为，书法能陶冶性情，让书写者更加专注及静心养气，所以他在也在学校开办书法班，每周一次亲自教导学生写书法。他说，虽然学书法的学生不多，但只要有人肯学，他都乐于教导，希望借此推广书法，提高学生的写字技能，远离电子产品及保持心境平和。他披露，该校书法班的马来学生曾代表中山学校参赛，并在小学组比赛中得奖，成绩让人鼓舞。

4月前

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