話說,日前在與一位家長閒聊,在談天中,該名家長提到本身對學校教育的見解,認為學校除了傳播知識外,應當教導孩子如何“當人”,而教職員的一舉一動都會深深影響著孩子的三觀。
他提到,有一次,其孩子就讀的學校需要學生參與遊行,當孩子結束遊行後,回到家詢問他:爸爸,為何你不是拿督?
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該名家長聽到後,覺得非常疑惑,隨即向孩子瞭解到底發生了什麼事情。
結果,其孩子的回答是:拿督的孩子不需要在隊伍中走路遊行,而是舒服的坐在冷汽車內參與遊行。
該名家長指出,一直以來,都曉得孩子就讀的學校出現“貧富之分”,只要學生家長有積極捐款或是有身分地位,“貴賓”孩子都有一些特別待遇。
該名家長披露,本身也瞭解這是一個不成文的情況,也都會接受,但從來沒有想過這些事情會讓孩子過早接觸成人社會的殘酷。
他表示,已經向孩子解釋了這個現象出現的前因後果,也許,從小讓孩子慢慢接觸成人世界的真實性,比以後踏入社會才開始適應還會更好。
筆者也在想,成人世界原本就充滿許多爾虞我詐,溫室成長的孩子若過度受保護,是不是一件好事?但太早讓孩子接觸殘酷的社會,會不會毀了孩子的童年?
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