黄启政：两名教师同堂授课 “教师将无喘息空间 ”

（淡马鲁6日讯）马青淡马鲁区团长黄启政认为，落实两名教师同堂授课，再次证明教育部推动改革创新，倾向于一时兴起，沦为空泛之谈，多过实际考量规划，令人民失去信心。

针对教育部长法丽娜宣布，该部门将从2027年起，在全国中小学推行两名教师同堂授课，也是马青彭亨州财政的黄氏今天发文告指出，一般普通民众都可以轻易提醒教长，目前的师资供应根本不足应付需求。事实上，以目前的师资规划政策，两名教师同堂授课，将导致教师平日的工作规律将陷入高压紧张，因为间断进出教室，失去歇息沉淀和批改课业的空间。

他说，换句话说；如果认真推动这项政策，教师人数必须在短期内翻倍增加，即便政府能够应付薪资负担，也无法突然间扩大培训计划，应付实际需求。

“马青认为，教育部问题复杂繁多，历年来累积的体制结构弱点十分凸显；师资长期局部短缺错配、软硬体设施急需改善、英文水准普遍低落、纪律校风不到位、教师工作压力有增无减，暴力欺凌事件频传等，都诉求部长带领部门团队，继续埋头苦干，对症下药。

“事实上，大选后教育部突然迎来一名政坛新秀，人民都纷纷以为，新人新作风，积极期待一番实际整顿革新。然而，自从上任就位以来，部长的一般表现，经常引起民众吐槽反感，在社媒成为嘲笑讽刺的对象，久久不见收敛改过。”

他重申，教长一般表现确实令人失望，市面上也经常传出诉求辞职谢罪的声浪。然而，教长不但没有反省检讨，反而一意孤行，自以为是，经常发表兴起式的论调，制造舆论效应，企图掩饰自身的弱点无能。为政理政，在于实干蛮干。

他呼吁教长回到事实底线，听取家长民众的申诉，认真推动部门实际改革整顿。