当老师真好之三二二 | 立足本土，放眼世界

“立足本土、放眼世界”，网上说是 21 世纪青少年的重要素养之一，因为新时代的青年，应该具有本土情怀与全球意识，做个真正的世界公民。

不过，我在 80 年代参与活动时，就知道这个口号，当时叫“扎根本土，放眼全球”，是马来西亚佛教青年总会最先喊出，目标是建设大马佛教。90 年代，马华文学也提出，在一次国际学术研讨会后，还出版了论文集《扎根本土，面向世界》。

有人问我，口号喊了近半个世纪，大马佛教长个什么模样，马华文学又有何独特性？我还真答不上来。

我想之所以要放眼世界，是因为人类本就是个生命共同体，相互间有着密切的互动关系。学术说法是它“强调个体和群体的有机关系，使个人对所属共同团体产生荣辱与共、祸福相依之道德责任的政治哲学思想”；市井说法则是人类是你好、我好、大家便好的。最近我们经历冠状肺炎的大流行，不由你不相信。

既然我们是共同体，那么对于世界的变化，我们不得不密切关注和了解，研究后还得给予适当的回应。但放眼世界而不注意脚下，难免要离地，所以我们还得立足本土，进行适应本土大多数人的需要，进行扎根的工作。

如果把“立足本土，放眼世界”当成是因果关系，就要争论孰先孰后的问题，难免就会纠结一番。如果把它视为并列关系，就可以共存。

例如中国民间发起的儿童阅读运动，会大量阅读绘本。大多数的优秀绘本都是外来的，却不见他们抗拒。这是文化底蕴深厚，一如过去中华文明曾接受的考验般，融合后再开新机。再往前推，从西学东渐到“中学为体，西学为用”，不也归结到中西融合吗？