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发布: 4:58pm 24/03/2023

叶光威

叶光威

葉光威:現有機制複雜過時 促簡化學校維修撥款程序

东:(二之一)吉兰丹华校董教联合会走访道北育智华小。
丹華校董教聯合會贈送紀念品與育智華小,左起為王光仁、黃貞進、賴德城、龔照發、葉光威、黃保俊及王曉婷。(羅水萍攝)

(道北24日訊)吉蘭丹華校董教聯合會主席葉光威促請政府簡化學校維修撥款的申請程序。

他說,現有的機制太複雜而且已經過時了,常導致申請被退回或無法完成等問題。這對學校造成極大的壞處與不便。

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“希望政府不只是施法,而是要看看現有的制度在實際上可行與否。不是施法制度多就好,而是好的施法制度能給人民帶來更大的益處,這才是重要的。”

他配合該會《走進校園,心心交流》活動,走訪道北育智華小時,這麼表示。

他說,一直以來,華校都非常需要政府各方面的幫助。如師資短缺的問題,保安人員,清潔工人等,還有教師們繁重的工作壓力。

他說,政府在校園建設及維修的資金分配與調動,近年來非常糟糕,很多華校都得不到資助。

不過,根據最新的政府預算案, 教育領域有著非常高的配額。他希望新上任的正副教育部長能公平公正的對待華校。

“隨著這個月校園維修撥款開放申請,希望各校認真並嚴謹的對待,在預定的期限內成功提呈申請,並獲得撥款。”

东:(二之一)吉兰丹华校董教联合会走访道北育智华小。
育智華小董家協贈送伴手禮予出席活動的各校董事長及代表。(羅水萍攝)
應正視華校師資短缺問題

另外,他也促請教育部正視華校師資短缺的問題,以提升老師的聘請和調配。

他也希望社會大眾,家長和老師們多鼓勵孩子們當老師,我們總不能一方面投訴沒有老師,另一方面告訴孩子們不要當老師。要知道,有好的老師,才能讓下一代受良好的教育。

而這幾年來,由董教總提倡的“我要當老師”活動與講座,已經遍佈全馬各州,也在積極的推展著。

是日,出席活動者包括吉蘭丹教育局華文科督學韓詩韻、吉蘭丹華校董教聯合會署理主席賴德城、副主席拿督黃保俊、林連玉基金吉蘭丹聯委會副主席翁玉源、育智華小董事長龔照發、校友會主席王光仁已經各校懂家協成員。

东:(二之一)吉兰丹华校董教联合会走访道北育智华小。
王曉婷校長彙報育智華小的發展史和近況。(羅水萍攝)
东:(二之一)吉兰丹华校董教联合会走访道北育智华小。
各華校代表參與育智華小走訪活動,進行交流。(羅水萍攝)
东:(二之一)吉兰丹华校董教联合会走访道北育智华小。
育智華小董家協代表與點睛人合攝,翁玉源(左二)、蔡尤明伉儷(左五及左六)以及陳子儒(右三)。(羅水萍攝)
东:(二之一)吉兰丹华校董教联合会走访道北育智华小。
育智華小計劃在四層樓校舍(右)及三層樓校舍(左)之間興建銜接樓,以解決安全樓梯問題以及增加課室及特別室。(羅水萍攝)

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